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16 Completa con i seguenti verbi regolari
16 Completa
con i seguenti verbi regolari:
offrire,
avvertire, seguire, servire, pulire, capire, costruire, ubbidire, finire,
restituire.
I muratori [costruiscono]
le case.
Noi [ubbidiamo]
ai genitori.
A che ora (tu) [finisci]
di lavorare?
La commessa [restituisce]
nove Euro a Paolo.
Mio fratello [offre]
un gelato agli amici.
La mamma [pulisce]
il pavimento.
Il cucchiaio [serve]
per mangiare la minestra.
Noi [seguiamo]
volentieri la lezione di storia.
Bisogna [avvertire]
la polizia.
Parlate più
forte, perché (noi) non [comprendiamo]
17 Completa
con i seguenti verbi irregolari:
morire, uscire,
dire, salire, riuscire, udire.
Gli alunni [escono]
dalla scuola alle dodici.
Noi [usciamo]
di casa alle sette.
Noi non [diciamo]
bugie.
Tu [dici]
sempre la verità?
Molti [muoiono]
di fame.
Io [salgo]
con l´ascensore.
Tu [sali]
a piedi?
Non [riesci]
ad aprire la porta.
(Noi) non [riusciamo]
a finire in tempo.
Alcuni alunni non
[riescono] a fare l´esercizio.
Voi non [udite]
questo rumore?
18 Metti
l´articolo partitivo (dei,
degli, delle, ecc. …)
Devo accompagnare
[degli] amici.
Preferisci [delle]
arance o vuoi [delle] mele?
Vedo [dei]
bambini in cortile.
Dobbiamo
comperare [degli] aghi, [del]
filo, e [dei] bottoni.
Volete ascoltare
[dei] dischi?
Dobbiamo fare [degli]
esercizi.
Deve scrivere [delle]
lettere.
Devo restituire [dei]
soldi.
Nel cielo ci sono
[delle] nuvole.
Nella piazza del
paese ci sono [degli] uomini.
Non sentite [dei]
rumori?
19 Metti il
verbo alla terza persona plurale:
Alcuni vanno a
scuola, altri [rimangono] a casa.
Alcuni ascoltano
la radio, altri [guardano] la televisione.
Alcuni finiscono,
altri [incominciano] adesso.
Alcuni stanno
attenti, altri [chiacchierano].
Alcuni seguono
con attenzione, altri non [capiscono].
Alcuni scrivono,
altri [leggono].
Alcuni lavorano,
altri [dormono].
Alcuni entrano,
altri [escono].
Alcuni ridono,
altri [piangono].
Alcuni arrivano,
altri [partono].
Alcuni vogliono
uscire, altri [preferiscono] rimanere.
Alcuni prendono
l´ascensore, altri [salgono] a piedi.
20 Collega le
frasi seguenti con la congiunzione
se (ted. ob).
Esempio: Non so se viene anche Paolo.
Viene anche
Paolo? Non so se viene anche
Paolo.
Aspetta degli
amici? Non sappiamo se aspetta degli amici.
Bastano dieci
Euro? Non sappiamo se bastano dieci Euro.
Quel bambino dice
bugie? Non so se quel bambino dice bugie.
La mamma dorme?
Non so se la mamma dorme.
Vogliono partire
oggi? Non so se vogliono partire oggi.
21 Collega le
frasi seguenti con la congiunzione
se (ted. ob).
Esempio: Il signor Rossi chiede alla moglie se
sta bene.
Il signor Rossi
chiede alla moglie: «Stai bene?»
Il
signor Rossi chiede alla moglie se sta bene.
Paolo chiede a
Mario: «Sei stanco?»
Paolo
chiede a Mario se è stanco.
La mamma chiede a
Cristina: «hai fame?»
La
mamma chiede a Cristina se ha fame.
Il babbo chiede a
Mario: «Vuoi venire?»
Il
babbo chiede a Mario se vuole venire.
Un signore chiede
a un bambino: «Vuoi un gelato?»
Un
signore chiede a un bambino se vuole un gelato.
Un amico chiede a
Mario: «Devi studiare?»
Un
amico chiede a Mario se deve studiare.
La mamma chiede a
Paolo: «Preferisci delle arance?»
La
mamma chiede a Paolo se preferisce delle arance.
La sorella chiede
a Mario: «Rimani in casa o esci?»
La
sorella chiede a Mario se rimane in casa o esce.
Un signore chiede
ai bambini: «Salite con l`ascensore?»
Un
signore chiede ai bambini se salgono con l´ascensore.
Il professore
chiede agli alunni: «Riuscite a fare l´esercizio?»
Il
professore chiede agli alunni se riescono a fare l´esercizio.
22 Completa
con la particella riflessiva adatta:
È freddo, devi
coprirti!
È tardi, dovete
sbrigarvi!
Non vogliamo
sbargliarci!
Domani voglio
svegliarmi presto.
Posso sedermi?
Vuole rivolgersi
ad un avvocato.
Non riesco a
ricordarmi il numero di telefono.
Non riuscite a
pettinarvi?
Vengono subito;
finiscono di prepararsi.
Preferisci metterti
l´altra maglia?
Domani vogliamo
divertirci.
È una signora
elegante: sa vestirsi bene.
23 Collega le
frasi seguenti con la congiunzione
che.
Esempio: La mamma
dice che è stanca.
La mamma dice:
«Sono stanca».
La
mamma dice che è stanca.
Paolo risponde:
«Non voglio guardare la televisione».
Paolo
risponde che non vuole guardare la televisione.
I ragazzi
rispondono: «Non possiamo aspettare».
I
ragazzi rispondono che non possono aspettare.
Christina dice:
«Devo pettinarmi».
Christina dice che deve pettinarsi.
Mario dice: «Non
posso fermarmi; devo andare via».
Mario
dice che non può fermarsi, deve andare via.
Christina dice:
«Non conosco quel ragazzo».
Christina dice che non conosce quel ragazzo.
Paolo risponde:
«Preferisco rimanere a casa».
Paolo
risponde che preferisce rimanere a casa.
Paolo dice: «Non
riesco a trovare le pantofole».
Paolo
dice che non riesce a trovare le pantofole.
I ragazzi
rispondono: «Non riusciamo a ricordarci il numero di telefono».
I
ragazzi rispondono che non riescono a ricordarsi il numero di telefono.
I ragazzi dicono:
«Non sappiamo se viene anche Mario».
I
ragazzi dicono che non sanno se viene anche Mario.
24 Completa
con le preposizioni a
o di:
Non riesco
a dormire.
Quando incominci
a leggere il libro?
Quando ti metti
a studiare seriamente?
Devo finire
di pettinarmi.
Perché non
smettete di chiacchierare?
Non pensi
di avere torto?
Andiamo
a vedere un film.
Si dimentica
sempre di spegnere il televisore.
Non vieni
a vedere il film?
Spesso gli alunni
non si ricordano di fare i compiti.
Che cosa decidete
di fare?
25 Completa
con le preposizioni sotto
o verso
seguite dall´articolo determinativo:
Si siedono
sotto gli alberi del giardino.
Si avvia
verso l´ ascensore.
Le scarpe sono
sotto l´ armadio.
Si dirigono
verso la fermata dell´autobus.
Il giornale è
sotto il divano.
Vanno
verso l´ albero.
Il foglio è
sotto il registro.
Vado
verso il centro.
Il fiume scorre
sotto il ponte.
Ci avviamo
verso la chiesa.
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