01 Rispondi alle domande:

Quanti giorni ha il mese di febbraio?    [28]

Quanti giorni ha dicembre?                   [31]

Quanti giorni ha giugno?                        [30]

Quanti giorni ha luglio?                          [31]

Quanti giorni ha una settimana?           [7]

Quante ore ha un giorno?                      [24]

Quanti mesi ha un anno?                      [12]

Quante lettere ha l´alfabeto italiano?    [21]

Quante stagioni ha un anno?                [4]

Qual é il secondo mese dell´anno?      [febbraio]

Qual é il terzo giorno della settimana? [mercoledi]

Qual é la settima lettera dell´alfabeto? [G]

Qual é il terzo mese dell´anno?             [marzo]

Qual é il settimo mese dell´anno?         [luglio]

Qual é il sesto giorno della settimana? [sabato]

02 Completa con i seguenti verbi:

entrare, guardare, trovare, cominciare, aspettare, passare, sembrare, bisognare, accompagnare, ascoltare, lavorare.

La scuola [comincia] alle otto.

Gli alunni [entrano] in classe alle otto.

Oggi (io) non [guardo] la televisione.

Non [trovo] più l´ago; dov´è?

Paolo [sembra] stanco.

Le ore oggi non [passano] mai.

Ragazzi, a scuola [bisogna] stare attenti.

(Noi) [aspettiamo] il suono del campanello.

Gli operai [lavorano] nelle fabbriche.

Gli impiegati [lavorano] negli uffici.

Oggi (io) [ascolto] la radio.

Paolo [accompagna] un amico alla stazione.

03 Completa con:

andare, dare, fare, stare.

Suo padre [fa] l´avvocato.

Mio padre [fa] il medico.

La mamma è ammalata; non [sta] bene.

Gli studenti non [stanno] attenti.

Quei bambini [fa] la prima elementare.

Oggi c´è vacanza; noi non [andiamo] a scuola.

Il postino [da] una lettera al babbo.

I rumori [danno] fastidio alla mamma.

Oggi [fa] freddo.

Oggi non [fa] caldo.

Come [stai] (voi)?

Oggi (io) [faccio] una passeggiata.

I ragazzi [vanno] al cinema.

Anche Paolo [va] al cinema.

Il babbo [va] in ufficio.

Tu, che classe [] ?

Dove (voi) [andate] oggi?

La mamma [da] un´arancia a Paolo.

04 Forma delle frasi con vicino a.

Esempio: Il campanile è vicino alla chiesa.

campanile / chiesa;              [il campanile è vicino alla chiesa]

castello / paese;                   [il castello è vicino al paese]

divano / poltrona;                 [il divano è vicino alla poltrona]

città / mare;                           [la città è vicina al mare]

scuola / museo;                    [la scuola è vicina al museo]

prato / bosco;                        [il prato è vicino al bosco]

negozio / ospedale;             [il negozio è vicino all´ospedale]

ristorante / banca;                [il ristorante è vicino alla banca]

coltello / cucchiaio;               [il coltello è vicino al cucchiaio]

palazzi / stadio;                     [i palazzi sono vicini allo stadio]

alberghi / stazione.               [gli alberghi sono vicini alla stazione]

05 Forma delle frasi con dall´altra parte di.

Esempio: Dall´altra parte della piazza c´è un albergo:

piazza / albergo;          [dall´altra parte della piazza c´è un albergo]

isola / bosco;               [dall´altra parte dell´isola c´è un bosco]

strada / negozio;          [dall´altra parte della strada c´è un negozio]

stanza / armadio;        [dall´altra parte della stanza c´è un armadio]

cortile / muro;               [dall´altra parte del cortile c´è un muro]

fiume / bosco;             [dall´altra parte del fiume c´è un bosco]

montagna / paese;     [dall´altra parte della montagna c´è un paese]

piazza / monumento;  [dall´altra parte della piazza c´è un monumento]

collina / castello;         [dall´altra parte della collina c´è un castello]

città / stadio.                [dall´altra parte della città c´è uno stadio]

06 Formula delle domande

Esempio: Che film guardi?

Guardo un film poliziesco.                         [Che film guardi?]

Guardiamo una trasmissione sportiva.     [Che trasmissione guardate?]

Ha una brutta malattia.                               [Che malattia ha?]

Ho un libro di geografia.                            [Che libro hai?]

Frequento la prima media.                        [Che classe frequenti?]

Fa brutto tempo.                                        [Che tempo fa?]

Fa l´avvocato.                                            [Che mestiere fa?]

Abbiamo una FIAT.                                   [Che macchina avete?]

Abito in via Roma.                                     [In che via abiti?]

Abitiamo in piazza Matteotti.                     [In che via abitate?]

Abito al terzo piano.                                  [In che piano abiti?]

Sono in un albergo vicino alla stazione.   [In che albergo sei?]

07 Completa con: mio, mia, tuo, tua, suo, sua.

Vado al cinema con [mio] padre.

Faccio una passeggiata con [mia]  sorella.

Il signor Rossi va in chiesa con [mia]  moglie.

La signora Rossi va in città con [mio]  marito.

Mario, non accompagni [to]  fratello a scuola?

Mario, non fai una passeggiata con [tua]  sorella?

08 Completa con il verbo dovere:

Chi [deve] cominciare?

Voi [dovete] fare così!

Tutti [devi] lavorare.

Nessuno [deve] entrare.

Tu non [devi] chiacchierare.

Io [devo] rimanere qui.

09 Completa con il verbo potere:

Abbiamo tempo; [possiamo] aspettare.

Ho sete; [posso] prendere un bicchiere d´acqua?

Non ha tempo; non [può] rimanere qui.

I bambini non [possono] entrare.

Tu [puoi] fare come vuoi.

Avete tempo; [potete] accompagnare Mario.

10 Completa con i seguenti verbi irregolari:

sapere, tenere, spegnere, rimanere, conoscere, bere

Posso [tenere] questo libro?

Dovete [rimanere] qui.

Abbiamo sete; [beviamo] una birra?

Nessuno [conosce] Mario?

Non [sa] suonare il piano.

Chi [spegne] il televisore?

11 Completa con i seguenti aggettivi:

caldo, grande, contento, dolce, interessante, attento, bello, difficile, facile.

Il caffè non è abbastanza [doce]

Il racconto è abbastanza [interessante]

Gli alunni sono abbastanza [attenti]

Il film è abbastanza [bello]

Gli esercizi sono abbastanza [difficili]

La piazza è abbastanza [grande]

L´acqua non è abbastanza [calda]

12 Completa con

un po´di (vino, caffè, zucchero, chiasso, neve).

Metto ancora [un po’ di zucchero] nel caffè?

Nella classe c´è [un po’ di chiasso]

Sulle montagne c´è ancora [un po’ di neve]

Nel bicchiere c´è ancora [un po’ di vino]

Nella tazzina c´è ancora [un po’ di caffè]

13 Collega le frasi seguenti con la congiunzione mentre.

La mamma prepara la cena [mentre] io guardo la televisione.

Io guardo la televisione [mentre] mia sorella fa i compiti.

Mario legge un libro [mentre] noi ascoltiamo la radio.

La professoressa detta l´orario [mentre] alcuni alunni chiacchierano.

14 Collega le frasi seguenti con la congiunzione quando.

Abbiamo sete / beviamo. [beviamo quando abbiamo sete]

Prendono un bel voto / sono contenti. [sono contenti quando prendono un bel voto]

Entra il professore / gli alunni smettono di chiacchierare. [Gli alunni smettono di chiacchierare quando entra il professore]

Suona il campanello / gli alunni mettono i libri nella cartella. [Gli alunni mettono i libri nella cartella quando suona il campanello]

15 Rispondi alle seguenti domande.

Esempio: Nessuno sa la lezione? Tutti sanno la lezione.

Nessuno sa rispondere?                       [Tutti sanno rispondere.]

Nessuno deve rimanere qui?                [Tutti devono rimanere qui.]

Nessuno vuole andare al cinema?        [Tutti vogliono andare al cinema.]

Nessuno beve vino?                              [Tutti bevono vino.]

Nessuno conosce Paolo?                     [Tutti conoscono Paolo.]

Nessuno può accompagnare il babbo?        [Tutti possono accompagnare il babbo.]

Nessuno chiede una spiegazione?      [Tutti chiedono una spiegazione.]

Nessuno arriva in ritardo?                      [Tutti arrivano in ritardo.]

Nessuno ha fame?                                 [Tutti hanno fame.]